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牢记初心和使命 铸就一生教育梦想

发布时间:2018/3/12 15:04:20  来源:暨南大学自考网

牢记初心和使命 铸就一生教育梦想

  我是来自经济学院的一名普通教师,回想当年来到暨南大学经济学院攻读研究生,直到2009年博士毕业 留校从事教学科研工作,我终于如愿进入了教师队伍,成为一名人民教师。一路走来,我想我是幸运的,因为我遇到了好的老师、好的同事,学院给了我宽松的工作学习环境,使得我这么多年来一直能够安心从事教学科研工作,自身专业能力得到不断提升和发展。如果仅仅把教师作为一份谋生手段和实现自我发展的职业,那我无疑取得了一定的成功。

  但是,习总书记多次谆谆教诲我们:不忘初心,牢记使命。这句话总是促使我去思考:我的初心是什么?我的使命又是什么?我时常想起当年我和学校人事部门签订的就业协议,想起我在教师资格证申请表上的签名,想起我在研究生导师申请表上的诺言……毫无疑问,我的初心就是做好一名人民教师,我的使命就是教书育人,而不去计较和抱怨教师工作的廉价、辛苦和琐碎。作为一名教师,我想从我的切身经历具体谈一下教师这个职业的初心和使命.

  首先,以德施教,以德立身。师者,人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。率先垂范,立德树人,引导和帮助学生把握好人生方向是我们教师的基本使命。一个好老师,并不仅仅是上好一门课,还需要高尚的师德师风,这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。在课后,经常有学生联系我询问课程、专业等问题或者找我办事、签字,我无论在何时、何地、以何心情,一定都会及时解答或回复信息、邮件,并尽量从有利于学生自身发展的角度给出全面的建议,我在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风,注意自己的一言一行。

  其次,以研促教,教研相长。这么多年来,我努力做好专业科研工作,勇于将新的研究成果融入到传统的课程教学中,突破原有的课本教学内容和灌输式的教学方法,尽力上好每一节课,指导好每一位学生。同时,因材施教,积极挖掘有科研潜力的学生,尽量以勉励的方式引导他们勇于开展专业科研,鼓励他们继续深造。

  另外,还要加强与学生的课后沟通和日常交往。学生在课后会遇到专业学习和其他很多方面的问题,比如选课、考研、就业、推免、出国留学。但很多学生比较害羞,不主动,这时我们老师应该多主动去和他们交流,了解他们的需求,及时给予帮助和指导。作为过来人的我们,某一个不经意的指导也许会改变学生们的一生。几年前,有一次我在珠海校区上完课等车回本部时,遇到一个学生,有空便聊了几句,我鼓励他去申请国家级大创项目,并叮嘱他写好申请书后可以发给我修改,此后这位学生不断表现出科研潜力,最终成功推免研究生,毕业后该学生感叹:“如果当初没有和老师的那个偶遇,我不可能有以后的发展。”曾经还有一位指导其出国留学的学生,给我发来信息说:我现在是在去国外留学的机场高速上给老师发来信息,感谢老师的栽培和指导。还有学生说在国外留学安顿好后发的第一份邮件就是给我。学生在这些人生关键时刻还记得我,我感觉以前的付出得到了最高的回报,甚至还后悔自己当初的付出不够。

  最后,我想引用习总书记的嘱托与所有老师共勉:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。在未来的工作生涯中,也许会遇到新的困难、挫折,但我将继续抱着感恩的心,怀着对教育的热爱,牢记我的初心和使命,立志成为一名合格的人民教师,继续在我的三尺讲台上筑就一生的教育梦想。

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